jueves, 20 de diciembre de 2012

BEDERATZIGARREN SAIOA

Azkeneko klasean, Alaitzek ikaskuntzaren inguruko azalpen batzuk emon dizkigu. Erosotasunaren eremutik irten ikaskuntza eremuan sartzeko, informazioagaz haratago joan, ikaskuntza, hau da, ikasi gauzak beste era baten egitera... Azalpena indartzeko, bideo bat jarri digu, bideoan hitz egiten zuen irakaslearen esanetan, diszipinak bidea erakusten du, arreta lortzeko. Ikaskunta linealtasunetik KAOSera igaro behar gara. klasea bukatu baino lehen, Alaitzek irakaslei nota jartzeko inketa mon digu.

ZORTZIGARREN SAIOA

Aste honetako saioan, ikaskuntza gurpileko talde guztiek gure aurkezpenak amaittuta euki ditugunez, dokumentatzaileak haien lanen aurkezpenekin hasi dira. Klase honetan, hiru dokumentatzaile taldek euren lanari buruz hitz egin dute. Dokumentataile talde guztiek google site bat sortu dute, euren ardurapean egondako ikaskunta gurpilen lanari buruz, hezkuntzako metodologiei buruz eta eurek egindako lanari buruz hitz egiteko. Azpimarratzekoa da, denek lan oso polita egin dutela eta aurkezpen egokiak, denoi gonbidatuz euren site-a ikustera. Siten diseinuari dagokionez, niri behintzat lehenengoko aurkezpenekoa da gehien gustatu zaidana eta ia guztiek hezkuntzako beste metodologiei buruz informazioa bilatu dute (waldorf, montessori...). Laburbiltzeko, txalokatzeko lana egin dute.

ZAZPIGARREN SAIOA

Saio honetan, "Konpetentzia digitala"-ren gaia landu dugu eta horretarako talde bazuek haien aurkezpenak egin dituzte. Talde horitako bat nirea izan da, Itiar, Mikel, Markel eta ni barne osotutakoa. Nire azken sarrera blog honetan testu baten laburpena izan zen eta testu hori bera da klasean, powtoon baten bidez aurkeztu duguna. jarraian aurkezten dizuedana YouTube-ren bidez: IKT aurkezpena.

Aurkezpena egin dugun momenturarte powtoon erreminta erabiltzen lehenengoak izan gara, baina jarraian beste talde batzuek ere erabili dute, egun berean aurkezpena egindakoek. Honen arrazoia, nire ustez zera da, talde hauek (nirea barne) praktika saioetan Idoia-rekin gaude eta berak erreminta hau aurkeztu digu, denoi berritzailea iruditu zaiguna.

Nire aurkezpenari buruz zera esan behar dut, oso harro nagoela eindako lanaz, lau taldekideen artean eginbeharrekoa adostu dugulako, lana egiten, testua irakurtzen, laburbilten... denbora eman dugulako.

martes, 11 de diciembre de 2012

SEIGARREN SAIOA

Seigarren saioa ez da oikoa izan. Izan ere, astean zehar lan modularra lantzen ibili gara. Lan mosularraren garapenari dagokionez, Alaitzek saio teoriko baten arduraduna izan da eta klase horretan arteko irakaslearekin bildu da, Mirian andereñoarekin. Bien artean hurrego entregablerako emon beharrekoa zer dan argitzen saiatu dira, baina nire kasuan behintzat gehiago nahastu naz. Argibideak emoten saiatu dira, baina biak aurreko urteko lan mdularra zuten buruan eta aurtengoa pixkat aldatuta dago. Momentu horretan konturatu gara, nire taldekideak eta nik lan honen tutore bakoitzak gauza desberdin bat eskatzen duela, hori dela eta, klasea amaitu bezain pronto gure tutorearengana, Mikelengana hurbildu gara zalantzak argitzeko asmoz.